Pei Wen | Department Of Molecular Science And Technology Interdisciprinary Graduate School Of Engineering Science Kyushu University
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概要
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論文 | ランダム
- 小学校教員が主導する博学連携学習プログラム開発 : 企画段階での連携組織デザイン(課2 対話型科学技術社会に求められる教師教育プログラムの開発と評価-科学系博物館との連携を手がかりとして-,日本理科教育学会第57回全国大会)
- 2F-04 自然と対話し,学び合い高め合う理科学習 : 深め・広める学習の活用を通して(授業研究・学習指導,一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第57回全国大会)
- 2E-10 理科授業における言葉を見つめる : 子どもの言葉に学ぶ授業づくりを目指して(授業研究・学習指導,一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第57回全国大会)
- 1L-06 協同的な学びにおけるコンセプトマッフを利用した対話の有効性(2) : 視点移動を誘発する2つのマップを使った実践報告(環境教育・STS教育・総合的学習,一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第57回全国大会)
- 第7回 青少年のための公開シンポジウム「創造科学実験」(北海道支部特集)