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仲田 弘伺 | 大阪府大阪市立啓発小学校
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仲田 弘伺
大阪府大阪市立啓発小学校
仲田 弘伺
大阪市立啓発小学校
著作論文
15C-2 基礎・基本の定着を図る学習のあり方 : 習熟度別学習を通して(15TTと少人数指導,幼稚園・小学校,日本数学教育学会第86回総会全国算数・数学教育研究(鹿児島)大会)
1-5 基礎・基本の定着を図る学習のあり方 : 算数的活動を通して(1教育課程,幼稚園・小学校,日本数学教育学会第84回総会 全国算数・数学教育研究(兵庫)大会)
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