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松尾 勝則 | 大阪大 大学院情報科学研究
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PC313 誘導効果に及ぼす警告と後続質問呈示時期の効果
子どもの視覚記憶に及ぼす言語的質問の効果
日本語版幼児用Type A検査(MYTH〔Matthews Youth Test for Health〕)の作成
C-3 文章記憶に及ぼす挿絵の一致度の効果(教授過程C)
435 日本語版MYTH検査の作成(2) : 信頼性と因子的妥当性について(尺度・テスト,人格5,人格)
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