栗原 理恵 | 宇都宮大学教育学部附属中学校
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概要
関連著者
著作論文
- 美術を愛好していこうとする生徒をはぐくむ美術科学習指導の在り方 : ともに高め合うコミュニケーション活動をとおして(第52回(平成19年度)公開研究発表会美術科発表要項)
- 日本美術への関心を高める美術学習指導について : 「風神雷神図屏風」を鑑賞する
- デジタルカメラを用いた美術家授業の実践
- 主体的な鑑賞の能力を高める美術家学習の在り方:デザインの鑑賞学習の実践より
- 未来に生きる美術文化を自らに培う授業づくり:表現を喜び,鑑賞を楽しみ,豊かな創造性と感性を培う授業の実践(第55回(平成22年度)公開研究発表会 美術科発表要項)
- 未来につながる美術科授業の在り方を考える:感じ取る,創造する喜びを味わう授業の実践を通して(第54回(平成21年度)公開研究発表会 美術科発表要項)
- 未来につながる美術科学習授業の在り方を考える:感じ取る,創造する喜びを味わう授業の実践を通して(第53回(平成20年度)公開研究発表会 美術科発表要項)