佐長 健司 | 佐賀大学教育学部
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概要
関連著者
著作論文
- 「暗記社会科」の通過儀礼的意味
- 「山びこ学校」のダブル・バインド
- 授業におけるダブル・バインド的状況
- 社会科ディベート授業づくりに関する研究(I) : データに基づいた発言を引き出す指導
- 社会科授業における価値判断指導の検討
- 社会科教育内容の状況論的検討 : 概念的知識のディコンストラクション
- 社会科授業の民主主義論的検討
- 社会科討論授業における反論の指導(第3部,第50号記念論叢)
- 社会科授業における問題解決の構造
- 社会科ディベート授業づくりに関する研究(?) : 反対尋問指導の方法と実際
- 社会科ディベート授業づくりに関する研究(II) : データと結論との関係について検討する能力を育てる指導
- 「議論する社会科」の構想と実践