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谷川 至孝 | 京都大学教育学部教育行政学研究室
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谷川 至孝
京都大学教育学部教育行政学研究室
著作論文
専門職者とクライアントとの関係 : 医療におけるインフォームド・コンセントの教育学への示唆
英国教育指導の一側面 : 学校体罰肯定の論拠と禁止の課題
教育費支出の削減・停滞期における全国教員組合(英国)の性格変容 -政党的中立の問題を中心として-
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