纐纈 千春 | 愛知県名古屋市数学研究会
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概要
関連著者
著作論文
- 10-47 考える心が育つ算数の学習 : 5年「少数×少数,少数÷少数」の指導を通して(10学習指導法,幼稚園・小学校,第88回全国算数・数学教育研究(東京)大会第61回関東都県算数・数学教育研究(東京)大会日本教育学会第88回総会)
- 6B-5 考える心が育つ算数の学習 : 体積の概念を自ら築いていくことのできる授業をめざして(6図形,幼稚園・小学校,日本数学教育学会第86回総会全国算数・数学教育研究(鹿児島)大会)