永倉 由里 | 常葉学園短期大学
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概要
関連著者
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永倉 由里
常葉学園短期大学
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塩谷 三徳
沼津工業高等専門学校教養科
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佐久 正秀
大阪信愛女学院短期大学
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高木 亜希子
青山学院大学
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本田 勝久
千葉大学
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三上 由香
大阪商業大学
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大和 隆介
京都産業大学
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犬塚 章夫
愛知県刈谷市立小垣江小学校
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河田 浩一
愛知県立熱田高等学校
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中嶋 愛美
元長野県須坂市立相森中学校
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塩谷 三徳
沼津工業高等専門学校
著作論文
- ライフデザイン教育のための学習者理解-授業の満足度に影響を及ぼす諸要因に関する一考察-
- 常葉学園短期大学英語英文科生の実情と改善の方向性
- 英語学習者としての自己理解活動から観る英語英文科生の個別性--「リフレッシュ英語」における"英語でライフ・デザイン!"(その2)
- 英語でライフ・デザイン!-「リフレッシュ英語」でのアメーバ教育論とストラテジー・トレーニングの試み-
- 英語学習者の自律と動機づけを促す授業実践の方向性
- 真のコミュニケーションを促すタスク活動
- ラーナー・トレーニング-自立した学習者を育てる支援プログラム-
- 常葉学園内における英語教育の連携の可能性を模索して-英語教育の目的および早期英語教育の関するアンケート調査から-
- 英語学習者の自律と動機づけを促進する方法 : 調査(実践報告・調査報告,問題別討論会・課題別研究プロジェクト・シンポジウム,中部地区英語教育学会第41回(福井)大会)
- 英語教育改革の動向と求められる英語授業改善