伊藤 仁一 | 熊本大学教育学部
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概要
関連著者
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伊藤 仁一
熊本大学教育学部
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丹羽 雅彦
滋賀大学教育学部
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松岡 隆
鳴門教育大学
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川崎 謙一郎
奈良教育大学
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大竹 博巳
京都教育大学
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大西 建輔
東海大学理学部情報数理学科
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大西 建輔
電気通信大学 大学院 情報システム学研究科
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丹羽 雅彦
滋賀大学
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伊藤 仁一
熊本教育大学
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ジャムスラン ブヤント
熊本大学教育学研究科
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清原 一吉
岡山大学理学部
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伊藤 仁一
熊本大学 教育学部
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Buyant Jamsran
熊本大学教育学研究科
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奈良 知恵
東海大学阿蘇教養教育センター
著作論文
- 中学校・高等学校の数学教師の養成における数学専門科目の標準的なモデルの構想 (数学教師に必要な数学能力に関する研究)
- 「教員養成大学・学部の数学専門科目の講義内容についての調査」の結果とその考察 (数学教師に必要な数学能力に関する研究)
- 教育学研究科における数学の研究 : 修士論文指導等における2,3の事例 (数学教師に必要な数学能力に関する研究)
- 教育学研究科における数学の研究--修士論文指導等における2,3の事例 (数学教師に必要な数学能力に関する研究--RIMS共同研究報告集)
- 三角形と円から決まるある点についての研究
- 教育学研究科における数学の研究 : 直観幾何学的観点から (数学教師に必要な数学能力形成に関する研究)
- リウヴィル曲面のカットローカス (力学系と微分幾何学)
- リーマン多様体でのボロノイ図に必要な点数の評価
- 単連結完備多様体におけるボロノイ図のファセット数の評価
- ダイヤモンドと正四面体
- 四角形及び多角形への垂心のある種の拡張
- 鋭角三角形分割と正四面体の通る穴 : 前原先生との素晴らしい出会い (前原濶教授退職記念号)
- 正多面体の辺による展開の再折り凸多面体 : 立方体を中心として
- 教育学研究科・数学教育専修のカリキュラムと入学試験に関する現況調査と今後の在り方 (数学教師に必要な数学能力に関連する諸問題)
- 小学校算数科・教科専門科目の講義内容に関する現況調査の結果と標準モデルの提案 (数学教師に必要な数学能力に関連する諸問題)
- 教育学部・教育学研究科における数学の研究 : 2つの事例 (数学教師に必要な数学能力とその育成法に関する研究)