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中村 卓三 | 弘前大学教育学部附属中学校
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中村 卓三
弘前大学教育学部附属中学校
著作論文
中学校第3学年選択「音楽」における「第9」の鑑賞指導について
創造性の個別化をはかるための鑑賞指導法 : 熱心に聴き,発言を活発にする比較鑑賞学習
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