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志水 廣 | 神戸市立多聞台小学校
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志水 廣
神戸市立多聞台小学校
著作論文
繰り上がりのあるたし算では,なぜ,加数分解を行うのか
児童の理解度から見た分数教材の構造化 : -4年生の分析を中心に-
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