小原美紀 | 名古屋市船方小

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概要

関連著者

著作論文

主体的に学ぶ児童の育成 : 第5学年「わり進む筆算」を通して(第19分科会学習指導法,I 幼稚園・小学校部会,第92回全国算数・数学教育研究(新潟)大会第59回北陸四県数学教育研究(新潟)大会平成22年度新潟県高等学校教育研究会数学部会日本数学教育学会第92回総会)
10G-6 やってみよう!チャレンジ文章題(第10分科会学習指導法,I. 幼稚園・小学校部会)

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