岩槻 知也 | 初等教育学科
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概要
関連著者
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岩槻 知也
京都女子大学短期大学部
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岩槻 知也
大阪大学人間科学部
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岩槻 知也
初等教育学科
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岩槻 知也
京都女子大学発達教育学部
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新矢 麻紀子
大阪産業大学教養部
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山田 泉
法政大学キャリアデザイン学部
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三登 由利子
龍谷大学留学生別科非常勤
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立田 慶裕
国立教育政策研究所
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新矢 麻紀子
大阪産業大学
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新矢 麻紀子
松山東雲女子大学人文学部国際文化学科
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立田 慶裕
国立教育政策研究所キャリア発達研究会
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山田 泉
大阪大学
著作論文
- 4.生涯にわたる読書活動に関する実証的研究(II-5部会 文化と教育,研究発表II,日本教育社会学会第58回大会)
- 青少年教育編 異文化を知る (公民館企画Q&A(7))
- 公民館企画Q&A--発達課題編 リカレント学習
- 子どもたちは本とどのようにつきあっているのか? (特集 読書活動--読書文化を支える家庭・学校・地域)
- 識字教育にかかわるボランティアの現状と課題--公的施設における識字教室の現場から (多文化・民族共生社会と生涯学習) -- (日本における現代的・実践的課題)
- 公的社会教育施設における識字実践について (国際識字10年と日本の識字問題) -- (日本の識字問題と実践)
- 識字教育における方法の体系化に関する予備的考察
- 公的施設における日本語教室のモノグラフ : 「国際化」する都市におけるコミュニケーション空間の素描
- 書評 小尾二郎『夜間中学の理論と実践--成人基礎学習への提言』
- 識字・日本語活動のさらなる発展のために--「全米識字法」の内容に学ぶ (「国連識字の10年」と識字運動) -- (「国連識字の10年」と識字運動)
- 「大阪府識字学級・日本語読み書き教室等学習者調査」の結果を読む
- リテラシー論に関する研究ノート--「機能的リテラシー」及び「批判的リテラシー」の概念について
- 批判的リテラシー研究の動向とその意義
- 韓国における移民関連施策および支援状況に関する実態調査報告(5)