宇野 浩三 | 高知県立大学生活デザイン学科
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概要
関連著者
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宇野 浩三
高知県立大学生活デザイン学科
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谷口 尚弘
北海道工業大学
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宇野 浩三
高知女子大学健康生活科学研究科
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宇野 浩三
高知県立大学大学院人間生活学研究科
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谷口 尚弘
北海道工業大学建築学科
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宇野 浩三
高知女子大学大学院人間生活学研究科
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長谷川 雅浩
北海道北方建築総合研究所居住科学部都市生活科
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長谷川 雅浩
(独)北方建築総合研究所
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青池 美紀
北翔大学短期大学部こども学科
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関谷 敦子
北海道北広島市立広葉中学校
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関谷 敦子
北海道北広島市立広葉中学校:(現)クラーク国際記念高等学校
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田渕 麻実
高知女子大学生活科学部生活デザイン学科
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吉田 真美奈
高知女子大学生活科学部生活デザイン学科
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岡 宏美
高知女子大学生活科学部生活デザイン学科
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諸川 まり
日本女子大学大学院修士課程
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諸川 まり
日本女子大学住居学科
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大岩 恵
高知女子大学生活科学部生活デザイン学科
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小酒 亜由美
北海道工業大学建築学科
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平田 彩央里
高知県立大学生活科学部生活デザイン学科
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西原 小央里
高知県立大学生活科学部生活デザイン学科
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諸川 まり
日本女子大学
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菅原 京助
元北海道工業大学建築学科
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堀田 景子
高知女子大学生活科学部生活デザイン学科
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岡宏 美
高知女子大学生活科学部生活デザイン学科
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柳瀬 一慶
高知県立大学大学院人間生活学研究科
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内田 葵
高知県立大学生活科学部生活デザイン学科
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三浦 真帆
高知女子大学生活科学部生活デザイン学科
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大平 彩加
高知女子大学生活科学部生活デザイン学科
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三浦 真帆
高知県立大学生活科学部生活デザイン学科
著作論文
- 水切瓦デザインの発祥・伝播・発展と大工職の現況および課題--地域教育プログラム・教材に関する基礎的研究(3)
- 水切瓦・水切庇の発祥・伝播と水切庇デザインの変遷--地域教育プログラム・教材に関する基礎的研究(4)
- 5554 東海以西地域における水切デザインの変遷 : 水切瓦・水切庇の発祥・伝播とデザインの変遷に関する研究(2)(構法の歴史と文化,建築計画I)
- 5553 水切瓦・水切庇の発祥・伝播 : 水切瓦・水切庇の発祥・伝播とデザインの変遷に関する研究(1)(構法の歴史と文化,建築計画I)
- 56 東北の住宅における住み手の住様式の特徴と動向 : 住宅と住様式の地域的な特徴に関する研究(東北・北海道・高知の比較)(3)
- 117 郡山圏における戸建住宅の住様式の変化と特徴に関する研究 : 空間構成の変化と生活行為に関する分析(掲載論文)
- 57 東北の住宅における住み手の住評価と住意識の動向 : 住宅と住様式の地域的な特徴に関する研究(東北・北海道・高知の比較)(4)
- 147 家庭科教師の住教育力と意識・教育実態 : 学校における住まい・まち・環境教育に関する研究(4)(掲載論文,資料研究論文)
- 146 家庭科教師の意識とその教育実態 : 学校における住まい・まち・環境教育に関する研究(3)(掲載論文,資料研究論文)
- 153 公設卸売市場の現況とその改革のあり方に関する研究 : 卸売市場改革の典型事例の事例調査にもとづく(掲載論文,資料研究論文)
- 148 福祉住環境コーディネータ(FJC)の職能に関する一考察 : 福祉住環境にかかわるNPO法人・FJCの活動等の調査にもとづく(掲載論文,資料研究論文)
- 143 住教育環境の向上に関する研究 : (4)生徒の授業評価からみたスライド教材の有効性(掲載論文,資料研究論文)
- 142 住教育環境の向上に関する研究 : (3)スライド教材検証授業の内容と教師の評価(掲載論文,資料研究論文)
- 141 住教育環境の向上に関する研究 : (2)教師の評価からみたスライド(CD)教材の有効性(掲載論文,資料研究論文)
- 140 住教育環境の向上に関する研究 : (1)教師の住教育環境と住教育能力の現況(掲載論文,資料研究論文)
- 155 水切瓦・水切瓦の発祥・伝播 : 水切瓦・水切庇の発祥・伝播・発展に関する研究(倉敷・大阪から)(2)(掲載論文,資料研究論文)
- 154 各地域の水切瓦デザインの特徴 : 水切瓦・水切庇の発祥・伝播・発展に関する研究(倉敷・大阪から)(1)(掲載論文,資料研究論文)
- 144 住まい・まち・環境教育における教育の現状 : 学校における住まい・まち・環境教育に関する研究(1)(掲載論文,資料研究論文)
- 145 住まい・まち・環境教育における教師の現状 : 学校における住まい・まち・環境教育に関する研究(2)(掲載論文,資料研究論文)
- 住教育環境の向上に関する実践・実証研究 検証授業・生徒評価調査にもとづくスライド(CD)教材の有効性検証
- 住教育環境の向上に関する実践・実証研究 教師評価調査にもとづくスライド(CD)教材の有効性検証