神林 哲平 | 早稲田実業学校初等部

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概要

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関連著者

• 神林 哲平

  早稲田実業学校初等部

• 神林 哲平

  玉川大学通信教育部

著作論文

• 環境教育におけるサウンドエデュケーションの意義―小学校での授業実践の評価を通して―
• 環境教育におけるサウンドエデュケーションの意義 : 小学校での授業実践の評価を通して
• 環境教育における原理的な共通理解のためのメタ理論「構造構成的環境教育モデル(SCEEM)」の構築 : 五感を用いた授業実践を応用例として

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