伊達 文治 | 上越教育大学
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概要
関連著者
著作論文
- J6 比と比例の指導に関する歴史的考察(J【数学教育史・数学史の教育活用】,論文発表の部)
- 10進位取り記数法のよさを見直す指導 : 珠並べそろばんを通して(第22分科会 学習指導法,I 幼稚園・小学校部会,第92回全国算数・数学教育研究(新潟)大会 第59回北陸四県数学教育研究(新潟)大会 平成22年度新潟県高等学校教育研究会数学部会 日本数学教育学会第92回総会)
- J6 数学教育内容の文化的価値に関する研究 : 日本の数学教育における初等代数的基盤(J【数学教育史・数学史の教育活用】,論文発表の部)
- 円周率に関わる教材研究 : 限りなくπに近い値を求めて(第22分科会 学習指導法,I 幼稚園・小学校部会,第92回全国算数・数学教育研究(新潟)大会 第59回北陸四県数学教育研究(新潟)大会 平成22年度新潟県高等学校教育研究会数学部会 日本数学教育学会第92回総会)
- 数学教育における文化的価値に関する研究(第I編 学位論文紹介)
- 数学教育における文化的価値に関する研究 : 西洋数学受容による数量概念の変容について
- 数学教育における文化的価値に関する研究 : 日本の数学教育が形をなす時代について