大澤 克美 | 東京学芸大学社会科教育学分野
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概要
関連著者
著作論文
- 『もっと知りたい マレーシア』 (平成21年度実践報告 : 社会/社会(地理的分野) 学習指導案)
- 小学校社会科における仕事認識の育成とその課題 : 工場で働く人の仕事に着目して
- 産業技術に着目した「中小工場」の教材化モデルの開発2(公民的分野) : 独自の技術力で人間性重視の経営を行う機械部品メーカーの検討を通して
- 職業・労働の認識と中小製造業の認識を重視した中学校経済学習の試案 : 「株式会社マイスター」の調査に基づく単元プランの作成
- 産業技術に着目した「中小工場」の教材化モデルの開発I : 熟練技術で変わらない製品をつくり続ける絵具メーカーの検討を通して
- 社会科の学習指導に関する小学校教師の専門性
- 小学校社会科における「技術」の扱い : 学習指導要領に対する検討を通して
- 高度技術社会における社会科教育の展開 : 科学技術の振興と発展に対する基礎的考察を中心にして