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加藤 信男 | 岐阜県立関高等学校
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加藤 信男
岐阜県立関高等学校
著作論文
来館者が博物館に期待する潜在因子に関する研究
積極的自己評価による学年(学期)末評定へのアプローチ
派生授業を利用した理科授業実践の新しい視点 : DLM (Derivative Lesson Method)
子どもの学びを規定する潜在因子の特性についての検討
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