川瀬 八洲夫 | 東京家政大学教職教養科教育社会史論研究室
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概要
関連著者
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川瀬 八洲夫
東京家政大学教職教養科教育社会史論研究室
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川瀬 八洲夫
東京家政大学
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中村 薫
東京家政大学教職教養科非常勤講師
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菊入 三樹夫
東京家政大学非常勤
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菊入 三樹夫
東京家政大学環境教育学科・生徒指導論
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保延 成子
東京家政大学児童福祉第2研究室
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坂入 明
東京家政大学教職教養科
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本間 真宏
東京家政大学社会福祉研究室
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坂入 明
東京家政大学
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平戸 ルリ子
東京家政大学文学部心理教育学科社会福祉研究室
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小林 由枝
茨城県結城市スクールソーシャルワーカー
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中村 薫
志木市立教育サービスセンター教育相談員
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新井 規夫
東京家政大学
著作論文
- 美しい(善美な)人論考 : 教育思想史研究ノートから
- アメリカ新教育の思想構造 : デューイの実験主義教育理論の思想的考察
- J.S.ブルーナーの教育理論 : デューイのあとに来るもの
- デューイにおける改造主義教育の原理
- 教育の現代的課題 : フロムの遺産の問うていること
- 人間形成の現代的課題と発達理論の考察
- 現代の学校教育と青年期教育の課題 : 教育相談に関わって
- 子どもの福祉と権利の比較法制史的研究 : 日英比較分析を中心に
- 人間学的教育理論の考察と教育の現代的課題 : 不登校児への人間学的援助の研究に関わって
- 人間学的カウンセリング理論の考察 : 子どもの人間形成をめぐる現代的状況に関わって
- 教育権理論の思想史的考察 (2) : 子どもの権利の比較法制研究に関わって
- 教育権理論の思想史的考察 : 子どもの権利の比較法制研究に関わって
- 子どもの権利の法制と人間的成長・発達 : 比較法制的考察を中心にして
- 青年期教育と学校パラダイムの相対化 : 生徒指導とその方法過程に必要なもの
- 青年心理の変容と生徒指導における今日的視点
- 子どもの権利と教育権 : 教育思想史的考察
- 184 児童の権利の法制史的研究-(1) : 子どもの人間的発達と教育権に関連して
- 大正新教育と芸術教育運動の思想 : 片上伸の文芸教育論を中心として
- ナショナリズムと教育 : 森有礼の教育志向について
- 大正新教育と芸術教育の思想 : 片上伸の文芸教育論を中心として
- 新教育理論の形成と発展に関する研究 : アメリカ進歩主義教育の形成
- 学制制定期における徳教思想 : 近代日本教育思想史研究
- H.スペンサーの教育思想 : 我国における受容の諸問題を中心にして
- 近代日本教育思想史研究 (II) : 学制変貌期におけるナショナリズム
- 明治期における徳教思想の構造 : 近代日本教育思想史研究(一)