吉田 達矢 | 滋賀大学教育学部

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概要

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• 同名の論文著者
• 滋賀大学教育学部の論文著者

関連著者

• 井上 毅

  滋賀大学教育学部

• 吉田 達矢

  滋賀大学教育学部

著作論文

• K394 説明文の理解に及ぼす図的表現の効果 : 挿絵と説明図の比較検討(口頭セッション65 認知心理学・文章理解)

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