伊藤 武 | 東京都練馬区中村小
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概要
関連著者
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伊藤 武
埼玉大学教育学部
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伊藤 武
女子聖学院短大
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伊藤 武
東京都練馬区中村小
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伊藤 武
埼玉大教育学部
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伊藤 武
東京都練馬区立中村小
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大塚 茂雄
東京都北区滝野川第二小
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大塚 茂雄
東京都北区教育研究所:東京都北区滝野川第二小学校
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高橋 章
宮城県教育研究所
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小松 正雄
松江市母衣小
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草柳 顕一
横浜国大学芸学部付横浜小
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草柳 顕一
横浜国大付横浜小
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市岡 正憲
広島大付属三原小
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小田島 武典
神奈川県川崎市橘小
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片山 圭二
東京都御徒町中
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片山 圭二
東京都台東区立御徒町中
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伊藤 武
日数教研究部
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石黒 博道
東京都広尾小
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伊藤 武
東京都中村小
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平岡 利治
広島県世羅郡小国小
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平松 康久
広島市千田小
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増田 秀明
広島県西条小
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加賀 秀敏
秋田県平鹿郡醍醐小
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高橋 義雄
京都市葵小校長
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加賀 秀敏
秋田県醍醐小
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山岡 正良
静岡県浜名郡庄内村村櫛小
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小松 正雄
島根県松江市母衣小
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大木 正大
日数教図形評価委員会
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伊藤 武
日数教図形評価委員会
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加賀 秀敏
秋田県横手市平鹿郡数学研究会
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石黒 博道
渋谷区広尾小:東京理科大数教研小学校部会
著作論文
- 5. 算数科教材教具設備基準作成について : 日数教教材教具設備基準委員会 (小学校第19分科会 自由研究)
- 小学校における函数教材(I)
- 小学校第5分科会 (1) 問題解決 : I. 小学校部会
- 9. 小・中学校における正の数・負の数の指導について (大学部会)
- 4. 関数的思考を伸ばす指導 (小学校第8分科会 問題解決(その1))
- 9. 日数教図形評価委員会報告 (中学校第4分科会 図形の論証(その1))
- 1. 量と測定における問題点 (小学校第4分科会 量と測定(その1))
- 11-1 文章題指導のカリキュラムについて
- 3., 第3回ICME出席のための第9回ヨーロッパ教育視察団報告(その2) : A-1分科会
- 6-2. 図形の発見学習 : 部分論証の発見について