杉山 喜美恵 | 東海学院大学短期大学部
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概要
関連著者
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杉山 喜美恵
東海学院大学短期大学部
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東海学院大学短期大学部
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東海学院大学短期大学部児童教育学科
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東海女子短期大学児童教育学科幼児教育専攻
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東海女子短期大学児童教育学科幼児教育専攻
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篠田 美里
東海女子短期大学児童教育学科幼児教育専攻
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東海女子短期大学生涯学習センター
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桐山 芳和
東海女子短期大学生活学科
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大西 信行
東海学院大学
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古里 貴士
東海学院大学短期大学部
著作論文
- 学生の読み聞かせに関する現状と認識 : 教育実習における読み聞かせ状況の分析から
- 住居学の認識度調査結果について
- 教育相談室の設置・評価に関する実証的研究 : 公立中学校を対象として
- 子育て支援プログラム「あそびの森」実践報告 : 平成20年度実施プログラム
- 子育て支援プログラム「あそびの森」実践報告 : 平成19年度実施プログラム
- 実習事前指導におけるテレビ会議システムの利用
- ブラジル人親子支援プログラムの有効性に関する一考察
- 子育て支援プログラム「あそびの森」実践報告 : 平成18年度実施プログラム
- 子育て支援プログラム「あそびの森」実践報告 : 平成17年度実施プログラム
- 子育て支援プログラム「あそびの森」実践報告(1) : 平成16年度10月〜3月実施プログラム
- 子育て支援プログラム「子育ち親育ち・学生の心の育成」 : あそびの森の試み
- 東海女子短期大学生涯学習センター活動記録
- 子育て支援プログラムに関する一考察 : 学生の視点からの現状と課題
- 実習事前指導のあり方について : 3. 責任実習の現状分析より
- 教育実習事前指導のあり方について : 2.教育実習に対する学生の不安要因
- 教育実習事前指導のあり方について : 1.教育実習の評価に影響する要因
- アパレルCADに関する研究 : I.PMにおける指導例
- 高齢者の電化製品への対応 : 女子学生との比較において
- ワープロ学習における教育的効果
- ワープロ学習の効果を高める要因に関する一考察 : 入力の練習段階
- ブラジル人親子支援プログラムの有効性についての一考察(NO.2)
- ブラジル人親子支援プログラムの有効性についての一考察 No.2
- 子育て支援プログラム「あそびの森」実践報告
- 子育て支援プログラム「あそびの森」実践報告 -平成22年度実施プログラム-
- 「ブラジル人親子支援プログラム」参加を通じた学生の異文化理解
- 子育て支援プログラム「あそびの森」報告〈8〉 : 平成23年度実施プログラム
- 実践活動 「あそびの森」 の総合的検証(2) : 出張 「あそびの森」 を通した地域との連携