加茂川 恵司 | 文部科学省
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概要
関連著者
著作論文
- 3G3-J4 物理量と測定の視覚的表現 : 複素数モデリングによる理解(科学教育論,一般研究発表(口頭発表),日本科学教育学会 第30回年会論文集)
- 1単位量表現に基づく2量の比の新しい学習の試み
- 異種の2量の割合についての1次元表記学習の試み(教材開発)
- 木質新素材を起点としてどのように新しい社会への学習を展開できるか
- 3GA-15 木質化合物の潜在的な学習可能性
- 3G1-C5 物質量の新たな学習の検討(科学教育各論(3),一般研究発表,転換期の科学教育:これからの科学的リテラシー)