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田原 宏人 | 札幌大学教養部
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札幌大学教養部の論文著者
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田原 宏人
札幌大学教養部
著作論文
「教育条理」または記述命題の規範的機能
デュポンにおける国民教育モデルの形成と構造
フィジオクラートたちの教育論
考 : 無償教育をめぐる古くて新しい問題
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