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高橋 久誠 | 上越教育大学大学院修士課程
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高橋 久誠
上越教育大学大学院修士課程
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小数の乗法の授業構成に関する考察 : 比例の考えをもとにして
J7 小数の乗法の概念形成に関する考察 : インフォーマルな知識をもとにして(J 学習・認知・理解,論文発表+ポスター発表の部)
小数の乗法の概念形成に関する考察 : インフォーマルな知識からフォーマルな知識への発展
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