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林 多美 | 京都女子大学
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同名の論文著者
京都女子大学の論文著者
関連著者
林 多美
京都女子大学
林 龍平
大阪教育大学
林 多美
大阪教育大学教育学部
林 隆平
大阪教育大学教育学部
著作論文
K395 構造的ノートテーキングが文章理解に及ぼす効果(口頭セッション65 認知心理学・文章理解)
PF63 単漢字の命名における部首手がかりの役割
子供の線画記憶課題における視覚的符号化方略の役割
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