野本 ひさ | 愛媛大学医学部看護学科
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概要
関連著者
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野本 ひさ
愛媛大学医学部看護学科
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乗松 貞子[他]
愛媛大学医学部看護学科
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乗松 貞子
愛媛大学医学部看護学科
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乗松 貞子
愛媛大学医学部
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河野 保子
愛媛大学医学部看護学科
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門脇 千恵
愛媛大学医学部看護学科
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野本 ひさ
愛媛大学連合農学研究科
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吉井 紀子
愛媛大学医学部看護学科
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菅 啓子
愛媛大学
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中島 紀子
愛媛大学医学部看護学科
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野本 ひさ
愛媛大学
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菅 啓子[他]
愛媛大学
著作論文
- 看護技術教育--プログラムの再構築と実践 看護技術項目の効果的な教育展開とは--具体的な技術教育展開方法の試案(2)
- 看護技術教育--プログラムの再構築と実践 看護技術項目の効果的な教育展開とは--技術教育の実態調査から(第1報)
- 看護学生の臨地実習における自己効力感の推移 : 1年次から4年次にわたる縦断的調査
- 在宅要援護高齢者の生活満足度と身体的状況との関連性
- 基礎看護学実習における血圧測定の技術修得状況 : 臨床実習と学内実習との差異
- 基礎看護学実習における技術修得状況からみた学内技術教育の検討
- 技術試験に"ふり返り時間"を取り入れた教育効果の検討
- 看護基本技術に関する教官が臨地実習で期待する到達レベルと臨地実習場での経験可能実態
- 4年次卒業直前に臨床事例を用いた看護技術演習を実施することの意義