大屋 信孝 | 安藤建設株式会社
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概要
関連著者
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西村 伸也
新潟大学工学部建設学科
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西村 伸也
新潟大学工学部
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大屋 信孝
安藤建設株式会社
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大屋 信孝
新潟大学大学院自然科学研究科博士前期課程
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瀧山 大介
新潟市役所
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瀧山 大介
新潟大学大学院自然科学研究科博士前期課程
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近藤 真史
加茂市役所
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近藤 真史
新潟大学大学院自然科学自然科学研究科博士前期過程
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梶原 健太郎
新潟大学大学院自然科学研究科
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梶原 健太郎
新潟大学大学院自然科学研究科博士前期課程
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岩佐 明彦
新潟大学工学部
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周 博
Architecture and Fine Arts School, DLUT, China
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周 博
Architecture And Fine Arts School Dlut China
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周 博
新潟大学工学部建設学科
著作論文
- 5020 生徒の特徴的な行動にみる他者との関わり合いの仕組みとその特性について : 教科教室型中学校における生徒個人と他者との関わり合いに関する研究 その2(中学校,建築計画I)
- 5019 標準化された生徒の行動モデルに隠れた特徴的な生徒の行動について : 教科教室型中学校における生徒個人と他者との関わり合いに関する研究 その1(中学校,建築計画I)
- 中学校における生徒の行動特性と空間の対応に関する研究 : 学校規模と学習運営方式の違いからみた比較・提案(2002年度大会 (北陸) 学術講演梗概集)
- 5023 模様替え後行動にみる生徒の意識変化と環境移行について : 模様替え活動を通した教育環境の応用とその実施に関する研究 その2(スペースと学校家具,建築計画I)
- 5022 家具・校具レイアウトと生徒の行動との関係性について : 模様替え活動を通した教育環境の応用とその実施に関する研究 その1(スペースと学校家具,建築計画I)
- 5038 休み時間における教師と生徒の接触空間についての考察 : 教科教室型学校における新たな空間機能の模索(教科教室型中学校,建築計画I)
- 5036 ホームベースにおける生徒の居場所形成に関する研究 : 教科教室型へ移行したS町立S中学校におけるケーススタディ(教科教室型中学校,建築計画I)