高木 文子 | 磐城共立高等看護学院
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概要
関連著者
著作論文
- 鑷子操作を効率的に習得するための学習課題の有効性
- 学生・教員双方の授業評価によるFD--3年課程専修学校での試みと継続への課題 (特集 看護教師の資質向上を実現するFD活動)
- 3年課程専修学校における授業評価の効果と継続への課題--導入時と1年後の授業に対する取り組みの変化と学生の反応
- 臨地実習での看護診断過程における学生の困難とその原因
- 初期の臨地実習での看護診断過程における学生の困難とその原因
- 臨地実習における看護診断過程の指導に推理過程モデルを用いた効果
- 看護学生の看護診断能力を高めるための教授方法 : 診断に至る推理過程モデルの有効性の検証