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山崎 智子 | 東京大学大学院教育学研究科学校開発政策コース
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山崎 智子
東京大学大学院教育学研究科学校開発政策コース
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イギリス高等教育における「評価」についての一考察 : Hartley Institution,Southamptonへの補助金交付に関する議論(1889〜1911年)に注目して
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