佐和 真由美 | 広島大学附属東雲小学校

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概要

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関連著者

• 佐和 真由美

  広島大学附属東雲小学校

• 川崎 一朗

  広島大学附属東雲小学校

• 松浦 武人

  広島大学附属東雲小学校

• 阿比留 時彦

  広島大学附属東雲小学校

• 秋山 哲

  広島大学附属東雲小学校

• 須本 良夫

  広島大学附属東雲小学校

• 加藤 潔己

  広島大学附属東雲小学校

著作論文

• 5 生活科(生活科)(III 各研究グループの考え方と実践)
• 5 生活科(生活科)(III 各研究グループの考え方と実践)
• 5 生活科(生活科)(III 各研究グループの考え方と実践)
• 11 子どもの自立を支える複式教育(複式教育)(III 各研究グループの考え方と実践)
• 人と人との関わりを大切にした「人間」の学習 : 複式高学年・複式低学年 : 「いっしょにあそぼう〜色ぼうを使って〜」の実践を通して(人間)(III 各研究グループの考え方と実践)
• 11 複式教育 : 子どもの自立を支える複式教育(複式教育)(III 各研究グループの考え方と実践)
• 11 複式教育 : 子どもの自立を支える複式教育(複式教育)(III 各研究グループの考え方と実践)
• かかわりを深める生活科学習 : 第1学年「学校探検でござ〜る」の実践を通して(生活科)(II 各教科・領域の実践)
• 5 生活科(生活科)(II 各教科・領域の実践)
• 自ら学び続ける子どもをめざして : 第2学年「めざせ!!名たんてい」の実践から(生活科)(II 各教科・領域の実践)
• 5 生活科(生活科)(II 各教科・領域の実践)
• かかわりを大切にした生活科の学習 : 第1学年「みんなで遊ぼう」の実践を通して(生活科)(III 各教科・領域の実践)
• 5 生活科(生活科)(III 各教科・領域の実践)
• 活動を広げていく生活科の学習 : 複式低学年「町探検」の実践から(複式教育)(III 各研究グループの考え方と実践)
• 体験を自分なりの表現で : 複式低学年「元宇品探検」の実践から(生活科)(III 各研究グループの考え方と実践)
• 自己決定を促す生活科の学習 : 複式低学年「学校探検」の実践から(障害児教育)(III 各研究グループの考え方と実践)
• 関わりを生み出す活動のあり方 : 複式低学年「みんなであそぼう」の実践から(人間)(III 各研究グループの考え方と実践)
• 自立をめざす交流学習 : 複式低学年「宿泊交流学習を中心にして」(複式教育)(III 各研究グループの考え方と実践)
• 自己決定を促す生活科の学習 : 複式低学年「ふしぎなポケット」の実践から(生活科)(III 各研究グループの考え方と実践)

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