柏木 俊明 | 広島大学附属東雲小学校
スポンサーリンク
概要
関連著者
著作論文
- 太田川上流から太田川源流へ : 第5学年「源流の自然を感じる」(環境)(III 総合的な学習の実践)
- 2 社会科(社会科)(II 各教科・領域の実践)
- 2 社会科(社会科)(II 各教科・領域の実践)
- 2 社会科(社会科)(III 各教科・領域の実践)
- 2 社会科(社会科)(III 各研究グループの考え方と実践)
- 中心的な歴史的事象を意識して : 第6学年「東京オリンピックへの道」の実践を通して(社会科)(II 各教科・領域の実践)
- 深め合う体験学習をめざして : 第4学年「太田川探検パート2」の実践を通して(環境)(IV 総合的な学習の実践)
- 社会の目を広げる社会科学習の創造 : 価格を視点とした第5学年「自動車をつくる工業」の学習を通して(社会科)(II 各教科・領域の実践)
- 身近なものから我が街を見直す : 第4学年「被爆建造物から広島市を見直そう」を通して(社会科)(III 各教科・領域の実践)
- 自分タイムにようこそ : 第3学年の実践から(自分タイム)(III 各研究グループの考え方と実践)
- 「自ら決める」社会科学習 : 第3学年の教材化について(社会科)(III 各研究グループの考え方と実践)