澤田 康文 | 東京大学大学院薬学系研究科医薬品情報学
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概要
関連著者
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澤田 康文
東京大学大学院薬学系研究科医薬品情報学
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澤田 康文
東大 大学院薬学系研究科
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澤田 康文
九州大学 薬研究院
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澤田 康文
九州大学 薬
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澤田 康文
九州大学大学院薬学研究院
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澤田 康文
東京大学大学院薬学系研究科
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澤田 康文
九州大学薬学部薬剤学講座
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澤田 康文
九州大学大学院薬学府製剤設計学
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澤田 康文
九州大学大学院薬学研究科
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澤田 康文
九州大学 大学院薬学研究院臨床薬学講座
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松尾 浩民
九州大学大学院薬学研究科
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小薮 紀子
九州大学大学院薬学研究院臨床薬学
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松尾 浩民
九州大学薬学部薬剤学
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内海 健
九州大学大学院・医・臨床検査医学
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内海 健
九州大学 医研究院 医化
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内海 健
九州大学大学院 医学研究院臨床検査医学
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桑野 信彦
九州大学 医研究院 医化
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本田 陽子
九州大・薬
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桑野 信彦
九州大学大学院医学研究院医化学分野
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小薮 紀子
九州大学大学院薬学研究科
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大西 綾子
九州大学大学院薬学研究科
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高長 ひとみ
九州大学大学院薬学研究科
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本田 陽子
九州大学大学院薬学研究科
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池川 智美
九州大学大学院薬学研究科
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佐田 宏子
九州大学大学院薬学研究院
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根岸 悦子
東京大学医学部附属病院薬剤部
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澤田 康文
九州大学薬学部薬剤学教室
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松尾 浩民
九州大学薬学部 薬剤学教室
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児玉 裕克
九州大学大学院薬学研究院医療薬科学専攻臨床薬学講座
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桑野 信彦
九州大学大学院先端融合医療レドックスナビ研究拠点
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松尾 浩民
九州大学薬学部
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高長 ひとみ
九州大学 薬
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澤田 康文
九州大学薬学部
著作論文
- Ph.D.SawadaのRp.チェック! アリセプトとイトリゾールの相互作用をチェックする (処方の教室 認知症)
- 薬局ヒヤリ・ハットなくし隊がゆく(新・1)患者が過量服用した意外な理由
- Ph.D.SawadaのRp.チェック! テルネリンとルボックスの相互作用をチェックする (処方の教室 うつ病)
- 25-02-16 P 糖タンパク質などの排出機能タンパク質と相互作用するグレープフルーツジュース成分とオレンジジュース成分 : フラノクマリン類とポリメトキシフラボン類などの効果
- 薬局ヒヤリ・ハットなくし隊がゆく(2)一包化しようとしたら目に違和感が
- 薬局ヒヤリ・ハットなくし隊がゆく(3)薬情のとおりにしたら症状が悪化?
- 薬局ヒヤリ・ハットなくし隊がゆく(4)要注意!ディオバンの取り違えが頻発
- 薬と食の相互作用(55)(2)薬と食・嗜好品の出会いで起こる治療の失敗(4)薬がビタミンの作用を無効にする(a)薬とビタミンK含有の食・嗜好品・健康食品・栄養剤
- 薬と食の相互作用(40)2.薬と食・嗜好品の出会いで起こる治療の失敗(1)薬の解毒促進から薬理効果がダウン(d)薬と葉酸含有の食・嗜好品・健康食品・栄養剤
- 医薬品ライフタイムマネジメント 正しく使って上手に育てる(14)製薬企業が行うこと(3)
- 医薬品ライフタイムマネジメント 正しく使って上手に育てる(13)製薬企業が行うこと(2)
- 医薬品ライフタイムマネジメント 正しく使って上手に育てる(11)医療現場が行うこと(2)
- 医薬品ライフタイムマネジメント 正しく使って上手に育てる(10)医療現場が行うこと
- 医薬品ライフタイムマネジメント 正しく使って上手に育てる(9)医薬品の創製から維持・進化へ(3)
- 医薬品ライフタイムマネジメント 正しく使って上手に育てる(8)医薬品の創製から維持・進化へ(2)
- 医薬品ライフタイムマネジメント 正しく使って上手に育てる(7)医薬品の創製から維持・進化へ
- 医薬品ライフタイムマネジメント 正しく使って上手に育てる(6)医薬品市販後の問題(3)
- 医薬品ライフタイムマネジメント 正しく使って上手に育てる(5)医薬品市販後の問題(2)
- 医薬品ライフタイムマネジメント 正しく使って上手に育てる(4)医薬品市販後の問題(1)
- 医薬品ライフタイムマネジメント 正しく使って上手に育てる(3)商品としての薬の人生(2)
- 医薬品ライフタイムマネジメント 正しく使って上手に育てる(2)商品としての薬の人生(1)
- 医薬品ライフタイムマネジメント 正しく使って上手に育てる(1)医薬品のライフタイムマネジメントとは
- Drug Interaction(18)臨床医のための薬の相互作用とそのマネージメント
- 医療現場のファーマコキネティクスABC(34)基礎編(30)2.「薬物の動きと働き」のメカニズム
- 医療現場のファーマコキネティクスABC(25)基礎編(22)
- 薬物相互作用を回避する
- 薬局ヒヤリ・ハットなくし隊がゆく(5)テンビでよろしいですか? はい。テンジで間違いありません
- 育薬をすすめるために薬物動態学をどう活用するか?
- レセプター理論に基づく薬剤性パーキンソニズムの予測
- 薬学教育と社会
- SSRI, SNRI の体内動態・薬物相互作用・副作用
- PK/PD理論に基づいた薬効・薬理作用と有害作用発現強度予測
- Ph.D. SawadaのRp.チェック! (処方の教室 てんかん)
- Ph.D.SawadaのRP.チェック! クラリスと他の薬剤との相互作用をチェックする (処方の教室 高尿酸血症・痛風)
- Ph.D.SawadaのRP.チェック! 喫煙しながらジプレキサを服用している患者が禁煙を決意したときの適正な用法容量をチェックすること (処方の教室 統合失調症)
- Ph.D.SawadaのRP.チェック! 吸入ステロイドであっても全身性副作用につながる相互作用に注意が必要 (処方の教室 〔気管支喘息&COPD〕)
- 薬局ヒヤリ・ハットなくし隊がゆく(6)同じ薬でも添付文書の用法・用量が1日量だったり1回量だったり
- 合理的薬物治療における育薬の役割
- ジェネリック医薬品の市販後調査と育薬
- 薬物相互作用
- リスクマネージメント-医薬品の副作用 : 薬物相互作用
- 健康食品を考える(2)健康食品の市販後調査について考える
- 後発医薬品のための「育薬」を考えるべきだ (特別企画 ジェネリック医薬品の現況(Part1))
- 重要な相互作用情報 (知っておきたい医薬品情報の新しい活用法)
- 薬局ヒヤリ・ハットなくし隊がゆく(7)添付文書にない禁忌がレセコンに表示された!?
- 身近な飲食物やサプリメントによる薬への影響 (特集 説明力UP!現場で役立つ薬の知識) -- (自信がつく! 薬の知識 基本編)
- 併用禁忌とされていなくても併用してはいけない薬剤 (特集 先生!ご存知ですか? 知って得する各科の"ノウハウ"--日常診療で役立つ,各専門領域のコツや定石を集めました!) -- (投薬)
- 薬局ヒヤリ・ハットなくし隊がゆく(8)0.5は魔の数字
- 薬局ヒヤリ・ハットなくし隊がゆく(9)約束処方はヒヤリ・ハットの温床
- 薬局における処方せんチェック--その現状,問題点の把握と今後のあり方への提言から:充実した疑義照会はいうに及ばず,真の意味での医薬分業の更なる進展を目指して
- 薬局ヒヤリ・ハットなくし隊がゆく(10)見慣れた規格単位に落とし穴
- 薬局ヒヤリ・ハットなくし隊がゆく(11)効果のみられない長期処方を見逃すな!
- 薬局ヒヤリ・ハットなくし隊がゆく(12)副作用がすぐ出るとは限らない
- 薬局ヒヤリ・ハットなくし隊がゆく(13)医師の処方変更忘れを薬歴でチェック
- 薬局ヒヤリ・ハットなくし隊がゆく(14)処方日数をチェックしよう
- 医療現場のファーマコキネティクスABC(45)応用編(3)薬をどう育ててどう正しく使うか--育薬・医薬品適正使用と医療現場からの情報発信
- 医療現場のファーマコキネティクスABC(44)応用編(2)
- 医療現場のファーマコキネティクスABC(43)応用編(1)
- 21世紀における薬剤師とは? それを発展させる薬学教育とは?(21世紀の薬剤師像)(21世紀:薬学の時代へ)
- 薬学教育と社会(4・最終回)
- 薬学教育と社会(3)
- 薬学教育と社会(2)
- 薬学教育と社会(1)
- ヒヤリ・ハット対策 : 気づきから分析までのノウハウ (特集 新入局薬剤師応援特大号 先輩たちに学ぶトラブル回避術)
- 薬局ヒヤリ・ハットなくし隊がゆく(第19回)ティーエスワンは処方設計までフォローすると心得よ!
- 薬局ヒヤリ・ハットなくし隊がゆく(第18回)薬効と名称類似の二重の罠?
- 薬局ヒヤリ・ハットなくし隊がゆく(第20回)夫に処方された薬を妻がサプリメント感覚で服用
- 薬局ヒヤリ・ハットなくし隊がゆく(第16回)剤形変更時は変更後の薬価に注意
- 薬局ヒヤリ・ハットなくし隊がゆく(第17回)緊急時に備え,連絡先を確認しよう
- 薬局ヒヤリ・ハットなくし隊がゆく(第21回)適応外使用?と思われるときは必ず疑義照会と適切な指導を
- 薬局ヒヤリ・ハットなくし隊がゆく(第15回)お薬カレンダー変更時の配薬は要注意
- 薬局ヒヤリ・ハットなくし隊がゆく(第22回)「めまい」の効能を有する薬と「めまい」の副作用を有する薬が同時に処方
- 薬局ヒヤリ・ハットなくし隊がゆく(第24回)同一成分の外用剤の適応の違いに注意
- 薬局ヒヤリ・ハットなくし隊がゆく(第25回)「薬袋」「薬情」「明細書」…何を見て服用するか患者が混乱
- 薬局ヒヤリ・ハットなくし隊がゆく(第26回)SSRI切り替え時の漸減を理解する
- 「健康食品と医薬品の相互作用」の問題を回避するための薬学と薬剤師の役割