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伊藤 崇達 | 名古屋大学大学院教育学研究科博士課程
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概要
同名の論文著者
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伊藤 崇達
名古屋大学大学院教育学研究科博士課程
伊藤 崇達
愛知教育大学
著作論文
小学生における学習方略,動機づけ,メタ認知,学業達成の関連
困難課題における動機づけの予測因について
学業達成において学習方略のもつ意味
学習 2-PE11 困難課題における動機づけの予測因について
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