竹内 悦子 | 寝屋川市立和光小学校
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概要
関連著者
著作論文
- 子どもによる創作和太鼓演奏の下級生への伝承について : 「池二太鼓をつたえよう」の実践を通して(2 地域の音楽の教材化,II 教材の働きと授業の展開)
- 創造的な和太鼓演奏において子どもはどのように技能を獲得していくか : 「池二太鼓をつくろう」の実践を通して(1 新しい教材の導入,II 教材の働きと授業の展開)
- (1)音楽授業における子どもの内面の評価に関する一考察 : 子どもの「興味」を中心として(2 学力と評価,V 音楽科の評価)
- 総合的な学習における音楽科の関わり : 「ソーラン」の取り組みを通して(4 音楽学習における総合化へのアプローチ,IV 指導内容とカリキュラム)
- 「思春期の危機と成長」 : 精神科医の視点より
- 音楽授業におけるコミュニケーション (音楽経験と認識)
- I 音楽の授業で言語活動をどう位置付けるか
- 音楽授業で育むコミュニケーション力についての一考察(4.音楽授業におけるコミュニケーション,II 音楽経験と認識)
- V 障害のある子どもを対象として自作教材をどう活用するか
- 音楽授業における言語力育成についての一考察II : 「旋律」を指導内容とした鑑賞「木星」の実践を通して(3.音楽学習における言語活動,II 音楽経験と認識)