上條 武 | 立命館大学言語教育センター
スポンサーリンク
概要
関連著者
著作論文
- TOEFL ITPリーディングを準備教材から分析する : 分析のケーススタディと授業への応用
- Metacognitive reading strategies in EAP : a case study with practical implications for teaching EAP reading comprehension
- Metacognitive reading strategies in EAP and their pedagogical application : extended research and its implications