中村 哲也 | 福島大学教育学部
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概要
関連著者
著作論文
- 国語教育の現状と課題 : 「KJ法」による学生アンケートの分析と考察
- 「冬景色」論争の問題圏 : 「情景」論の展開と〈自由間接話法〉
- 国語教材研究への文体論的アプローチ : 文学教材におけるの諸相(人間関係を切り拓く言葉の指導)
- I-4 国語科教材研究への文体論的視座
- 2. 国語教材における の問題 : をめぐって
- 読解指導と表現指導の接点を考える : 国語教育における「再話=retelling」の意義と可能性