平林 弦大 | 上尾中央医療専門学校教育部理学療法学科
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概要
関連著者
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平林 弦大
上尾中央医療専門学校教育部理学療法学科
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平林 弦大
上尾中央医療専門学校 教育部
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松本 周平
上尾中央医療専門学校教育部理学療法学科
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高島 恵
上尾中央医療専門学校教育部理学療法学科
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松崎 智幸
上尾中央医療専門学校教育部理学療法学科
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長瀬 エリカ
上尾中央医療専門学校教育部理学療法学科
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平林 弦大
山梨峡東病院リハビリテーション科
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増渕 喜秋
上尾中央総合病院リハビリテーション技術科
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加藤 研太郎
上尾中央医療専門学校教育部理学療法学科
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真塩 紀人
医療法人社団愛友会上尾中央総合病院
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高橋 佳子
上尾中央総合病院リハビリテーション科
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真塩 紀人
上尾中央総合病院リハビリテーション科
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梅津 聡
上尾中央総合病院リハビリテーション科
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宮原 拓也
上尾中央総合病院
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宮原 拓也
埼玉県立大学 保健医療福祉学部理学療法学科
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吉田 真一
日本医科大学千葉北総病院リハビリテーション科
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大塚 一寛
上尾中央総合病院整形外科
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児嶋 友貴子
上尾中央総合病院リハビリテーション科
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田口 祐介
上尾中央総合病院リハビリテーション科
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新井 大志
上尾中央総合病院リハビリテーション技術科
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頴川 和彦
上尾中央総合病院リハビリテーション技術科
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嘉藤 啓輔
上尾中央総合病院リハビリテーション技術科
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前田 伸悟
上尾中央総合病院リハビリテーション技術科
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高島 美紀
上尾中央総合病院リハビリテーション技術科
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倉科 巧
上尾中央総合病院リハビリテーション技術科
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山口 賢一郎
上尾中央総合病院リハビリテーション技術科
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飯田 絵里香
上尾中央総合病院リハビリテーション技術科
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中原 大輔
上尾中央総合病院リハビリテーション技術科
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長村 史朗
上尾中央総合病院リハビリテーション技術科
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上村 豊
上尾中央総合病院リハビリテーション技術科
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山口 志津枝
上尾中央医療専門学校教育部作業療法学科
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小林 由美子
医療法人社団愛友会上尾中央総合病院
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高橋 健治
医療法人社団愛友会上尾中央総合病院
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平林 弦大
学校法人康学舎上尾中央医療専門学校
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吉田 真一
上尾中央総合病院リハビリテーション科
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沼澤 律子
上尾中央総合病院リハビリテーション科
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篠塚 也寸
上尾中央総合病院リハビリテーション科
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小山 裕司
上尾中央総合病院リハビリテーション科
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富永 瑠美
上尾中央総合病院リハビリテーション科
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上村 豊
弘前大学医学部保健学科
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大塚 一寛
上尾中央総合病院
著作論文
- 43 前十字靱帯再建術後のリハビリテーション(骨・関節系理学療法3)
- 1527 再評価実施が運動習慣に与える影響について(理学療法基礎系,一般演題(ポスター発表演題),第43回日本理学療法学術大会)
- 1526 介入方法の違いによる運動習慣の変化について(理学療法基礎系,一般演題(ポスター発表演題),第43回日本理学療法学術大会)
- 1060 介入方法による静止立位姿勢変化の差異(理学療法基礎系,一般演題(ポスター発表演題),第43回日本理学療法学術大会)
- 826 本校学生の就業志望度と家族環境(教育・管理系理学療法,一般演題(ポスター発表演題),第43回日本理学療法学術大会)
- 412 ケアクラークシップにおける知識量の継時的な変化について(教育・管理系理学療法,一般演題(ポスター発表演題),第43回日本理学療法学術大会)
- 397 クリニカルクラークシップにおける実習施設と経験内容の関連性(教育・管理系理学療法,一般演題(ポスター発表演題),第43回日本理学療法学術大会)
- 1167 ケアクラークシップで学生が得られる体験度(教育・管理系理学療法8, 第42回日本理学療法学術大会)
- 1166 現役学生におけるケアクラークシップと知識量の関連について(教育・管理系理学療法8, 第42回日本理学療法学術大会)
- 430 実習指導者の考える早期臨床体験の妥当性(教育・管理系理学療法4, 第42回日本理学療法学術大会)
- 417 理学療法概論実習の効果について(教育・管理系理学療法2, 第42回日本理学療法学術大会)
- 375 離床センサー導入の試み : 当院における転倒・転落予防の一策(生活環境支援系理学療法5, 第42回日本理学療法学術大会)
- 951 インシデント・アクシデントレポートの背景 : リスクマネージメントに対するスタッフの意識調査より(教育・管理系理学療法7,一般演題ポスター発表,理学療法の可能性,第41回日本理学療法学術大会)
- 456 Dynamic alignmentにおける下肢接地期角度変化の検討 : 角度変化の定量化と下肢関節関与度に着目して(骨・関節系理学療法32,一般演題ポスター発表,理学療法の可能性,第41回日本理学療法学術大会)
- 1148 リハビリスタッフが日常業務で不安に思うこと(教育・管理系理学療法10)
- 306 介助講習会後の事務職員の意識(生活環境支援系理学療法14)