三沢 徳枝 | 佛教大学 教育学部
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概要
佛教大学 教育学部 | 論文
- 6J7-23 ユビキタス情報社会における学習開発の教育技術 : MACETOモデルとイメージと命題による設計と評価(ユビキタス時代における学習環境のデザイン)
- 知識創造としてのチーム学習と u-学び(u-Learning)の研究方法
- 学習権, 自立的学習そして u-Learning
- 大学教育の卓越性と普遍化 : わが国の教育と戦艦大和の最期(プラザ)
- ユビキタス情報社会における学習開発の教育技術(II) : 自律協調原理によるチーム学習と個人学習の設計技術(ユビキタス社会における学習環境のデザイン(2))