徳岡 大 | 高松大学
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概要
高松大学 | 論文
- 特別支援教育の授業づくり : 「生活に根ざした授業」の分析(自主シンポジウム10,日本特殊教育学会第47回大会シンポジウム報告)
- 特別支援教育の授業づくり : 教科の学びを問い直す(自主シンポジウム7,日本特殊教育学会第48回大会シンポジウム報告)
- 現代ドイツの授業におけるグループ活動の実践形態(第2部 自由研究論文)
- 学生による授業評価とテスト得点との関連性(2) : 自己観察を規定する成分分析
- PE52 学生による授業評価とテスト得点との関連性