堀田 雄大 | 新潟大学教育学部附属新潟小学校
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概要
新潟大学教育学部附属新潟小学校 | 論文
- 教育課程フォーラム : 教育課程担当者必見! これだけはそろえたい : 算数・理科の移行措置情報も提案
- 二つの立場からの読みを対比させる授業(新教育課程編成へのアプローチ(2) : 子どもの見方や考え方を変える授業づくり)
- 子どもが学ぶことに価値を見いだす,そんな学校づくりに向けて : 見方や考え方を変容させる子ども(新教育課程編成へのアプローチ(2) : 子どもの見方や考え方を変える授業づくり)
- 子どもが学ぶことに価値を見いだす,そんな学校づくりに向けて : 見方や考え方を変容させる子ども(新教育課程編成へのアプローチ(1) : 子どもの見方・考え方を変える授業づくり)
- 二つの叙述から想像する子ども : 3年「ちいちゃんのかげおくり」 : (学ぶ楽しさを実感する授業(2) : この教材・発問で子どもは考える)