Hayashi Masataka | Graduate School of Environmental Studies, Nagoya University, Nagoya, Japan
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概要
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- Graduate School of Environmental Studies, Nagoya University, Nagoya, Japanの論文著者
論文 | ランダム
- タイトルは生体機能計測としてみました(セッション3(眼底CAD))
- 歌詞と旋律を基に自分の歌唱表現を工夫する授業(新教育課程編成へのアプローチ(1) : 子どもの見方・考え方を変える授業づくり)
- 同じ旋律で日本語歌詞による歌唱と英語歌詞による歌唱のリズム表現の違い
- 音楽課題時における手指支配運動野の興奮性変化
- スピーカ再生音に同期した音響電子透かしを用いる情報提示 : カラオケ歌詞表示システム(システム)