工藤 真生 | 筑波大学附属大塚特別支援学校
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概要
筑波大学附属大塚特別支援学校 | 論文
- 発達的視点から発達に遅れのある子の育ちを支える : 教育実践の中で子どもの発達を支える視点(自主シンポジウム13,日本特殊教育学会第46回大会シンポジウム報告)
- 絵本を媒介とした活動から子どもの発達を問う : 障がいのある子どもの支援としての絵本利用の可能性2(自主シンポジウム5,日本特殊教育学会第47回大会シンポジウム報告)
- PE1-32 学校と家庭と学童の連携に関する事例研究 : 知的障害を持つ児童が示す「問題行動」をめぐって(障害)
- 点字ブロック付近への迷惑駐輪の軽減 : データ付きポスター掲示の効果
- 自閉症児・者に対するスクリプトによる社会性の生涯発達支援 : 身体の同期、情動の共有、そして豊かな感情(自主シンポジウム31,日本特殊教育学会第48回大会シンポジウム報告)