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DENG Yu | Nanjing University, Department of Physics, CHINA
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私の看護観
臨地実習における指導者の認識と表現能力の構造
看護学生の看護観の形成に関する研究(III) : 看護学生と看護婦との比較
実習で関わる対象から受ける看護への考え方の影響とその学びの違い--患者・教員からの分析を通して
卒後3年目看護婦への看護理論研修の効果
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