大岩 昌子 | 名古屋外国語大学
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概要
関連著者
著作論文
- ワーキングメモリと学習ストラテジーからみたフランス語学習者の習熟度別グループの特質
- 大学におけるフランス語教育を考える
- 外国語教育における聴覚神経音声学的方法の有効性--フランス語初級学習者を対象とした調査
- 聴覚心理音声学--音響・生理学的考察
- 外国語学習者の習熟度を予測する要因 : 動機づけと海外語学研修の有効性
- フランス語学習者が学習意欲を失う要因を探る--習熟度別考察
- 聴覚刺激音の聴取がもたらす舌背摩擦音[R]音の生成の変化
- 日本語およびフランス語の含有周波数成分の比較検討
- 言語の含有周波数成分と聴覚の相関性--フランス語話者の発話を分析対象として
- フランス語学習者におけるイントネーションの生成および知覚--言語間干渉の観点から
- フランス語学習者が学習意欲を失う要因を探る : 習熟度別考察
- ワーキングメモリと学習ストラテジーからみたフランス語学習者の習熟度別グループの特質
- 小学校における英語教育の方向性:3年間の実践に基づく考察
- 第三言語習得に影響を及ぼす要因の研究:フランス語を対象言語として