伊藤 克美 | 新潟大学教育人間科学部

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概要

• 同名の論文著者
• 新潟大学教育人間科学部の論文著者

新潟大学教育人間科学部 | 論文

• メディア・リテラシーの課題と展望
• 構成主義的な学習観の教育への展開
• 教育課程の動向 : 「総合的な学習の時間」を中核とした教育課程の編成
• 教職科目「教育原理」の動向
• 教育課程の今日的課題

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