香川 由夏 | 名古屋女子大学文学部
スポンサーリンク
概要
名古屋女子大学文学部 | 論文
- 4G-5 総合的な学習の時間を支援するe-learning教材「光ワンダーランド」の開発と評価(eラーニング(2),一般セッション,コンピュータと人間社会)
- 保育者養成におけるピアノeラーニングに向けて : 学生が演奏映像を自主的に提出する試み
- 音環境教育の実践 : 「音の出る地図」作成を中心として
- 「音の出る地図」の活用の可能性(1 新しい教材の導入,II 教材の働きと授業の展開)
- 表現力を高める「音楽づくり」についての一考察