小林 孝至 | 上越教育大学大学院
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概要
上越教育大学大学院 | 論文
- 発達遅滞児における応答誘発表現から情報要求表現への機能移行に関する検討
- E4 教授学的状況論に基づく移動による図形の探究過程 : 図形の論証への接続を目指した教授実験の報告(その2)(E.【図形・幾何、測定】,論文発表の部)
- 小学校算数から中学校数学への接続を促す学習指導に関する研究 : 中学校1年『平面図形』の単元開発
- 図形の論理的位置づけの初期の様相について : 論証への移行を目指した中学1年『平面図形』のデザイン実験(1)
- G4 数学の授業における相互作用の質と教師の姿勢に関する研究(G.【言語とコミュニケーション】,論文発表の部)