菅原 大 | 北海道教育大学附属旭川中学校

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概要

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• 同名の論文著者
• 北海道教育大学附属旭川中学校の論文著者

北海道教育大学附属旭川中学校 | 論文

• 児童生徒の論理的思考能力における新教育課程(算数数学科)の効果について
• 児童生徒における論理的思考能力の発達について
• いじめ問題の背景 : 3.地域変動から発生する諸問題といじめ
• 中学校技術科における生徒の主体的調査活動を取り入れた栽培学習方法の検討
• 中学校技術科における学習形態に関する研究 : 栽培領域を中心に

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