Schoch P | Rensselaer Polytechnic Inst. New York
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概要
論文 | ランダム
- H.フロイデンタールの数学教授学における「数学化による領域の組織化」の概念
- H.フロイデンタールの数学教授学における「思考実験」(科学教育各論(1))
- I1 H.フロイデンタールの教授原理"Nacherfindung"における「アハー体験」の働き(I.【数学教育史】,論文発表の部)
- 8I6-15 H.フロイデンタールの数学教授論における"re-invention"の概念について : "Wiederentdeckung"から"Nacherfindung"への変化の意味(科学教育各論)
- 3PE-24 2次不等式の解決における生徒の類推の分析